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Das sind Wirbeltiere, Tetrapode (Vierfüßer), Ovipar (eierlegend).</p> <p>Das frühe Leben von Fröschen ist aquatisch. Die Eier schlüpfen in frischem Wasser und die Larven, sogenannte Kaulquappen, sind mehr Fisch als Frosch. Die Kaulquappe ist völlig angepasst an das Leben im Wasser. Sie atmet durch Kiemen und bewegt sich mit einer Flosse. Sie ist ein Pflanzenfresser in den ersten paar Wochen.</p> <p>Während ihres Wachstums verwandelt sich die Kaulquappe in einen Frosch, ein fleischfressendes Landtier, das sich mit 4 Beinen fortbewegt und durch Lungen atmet.</p>";s:11:"suggestions";a:5:{i:0;a:9:{s:2:"id";i:208;s:5:"title";s:29:"Klassifizierung von Lebewesen";s:4:"slug";s:29:"klassifizierung-von-lebewesen";s:9:"mediaType";s:10:"simulation";s:14:"thumbnailSizes";a:3:{s:9:"node_pack";s:160:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_node_pack/uploads/media/thumbnails/208-6545f2ddda6d3545457833.webp";s:10:"suggestion";s:161:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_suggestion/uploads/media/thumbnails/208-6545f2ddda6d3545457833.webp";s:5:"title";s:156:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_title/uploads/media/thumbnails/208-6545f2ddda6d3545457833.webp";}s:19:"thumbnailBackground";s:7:"#f6951d";s:11:"publishedAt";O:17:"DateTimeImmutable":3:{s:4:"date";s:26:"2015-05-11 00:00:00.000000";s:13:"timezone_type";i:3;s:8:"timezone";s:3:"UTC";}s:8:"isExpert";b:0;s:5:"goals";s:177:"<ul> <li>Vestehen, dass Lebewesen nach gemeinsamen Merkmalen in Gruppen eingeteilt werden.</li> <li>Die Begriffe Art, Artenvielfalt und Evolution einführen.</li> </ul>";}i:1;a:9:{s:2:"id";i:163;s:5:"title";s:32:"Klassifizierung von Wirbeltieren";s:4:"slug";s:32:"klassifizierung-von-wirbeltieren";s:9:"mediaType";s:10:"simulation";s:14:"thumbnailSizes";a:3:{s:9:"node_pack";s:160:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_node_pack/uploads/media/thumbnails/163-6545f2c54165e219065883.webp";s:10:"suggestion";s:161:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_suggestion/uploads/media/thumbnails/163-6545f2c54165e219065883.webp";s:5:"title";s:156:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_title/uploads/media/thumbnails/163-6545f2c54165e219065883.webp";}s:19:"thumbnailBackground";s:7:"#00a751";s:11:"publishedAt";O:17:"DateTimeImmutable":3:{s:4:"date";s:26:"2015-05-11 00:00:00.000000";s:13:"timezone_type";i:3;s:8:"timezone";s:3:"UTC";}s:8:"isExpert";b:0;s:5:"goals";s:199:"<ul> <li>Vestehen, dass Lebewesen nach gemeinsamen Merkmalen in Gruppen und Untergruppen eingeteilt werden.</li> <li>Die Begriffe Art, Artenvielfalt und Evolution einführen.</li> </ul>";}i:2;a:9:{s:2:"id";i:562;s:5:"title";s:9:"Schnäbel";s:4:"slug";s:9:"schnaebel";s:9:"mediaType";s:10:"simulation";s:14:"thumbnailSizes";a:3:{s:9:"node_pack";s:160:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_node_pack/uploads/media/thumbnails/562-6545f3b275b52534040537.webp";s:10:"suggestion";s:161:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_suggestion/uploads/media/thumbnails/562-6545f3b275b52534040537.webp";s:5:"title";s:156:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_title/uploads/media/thumbnails/562-6545f3b275b52534040537.webp";}s:19:"thumbnailBackground";s:7:"#472f91";s:11:"publishedAt";O:17:"DateTimeImmutable":3:{s:4:"date";s:26:"2015-05-11 00:00:00.000000";s:13:"timezone_type";i:3;s:8:"timezone";s:3:"UTC";}s:8:"isExpert";b:0;s:5:"goals";s:337:"<ul> <li>Die Schnabelform mit der Ernährungsweise eines Vogels verbinden.</li> <li>Die anatomischen Besonderheiten (Schnäbel, Füße, Zehen) der großen Vogelfamilien (Raub-, Wat-, Wasservögel, Insekten-, Samen- und Pflanzenfresser) aufzeigen.</li> <li>Die Evolutionstheorie einführen.</li> </ul>";}i:3;a:9:{s:2:"id";i:708;s:5:"title";s:14:"Nahrungsketten";s:4:"slug";s:14:"nahrungsketten";s:9:"mediaType";s:10:"simulation";s:14:"thumbnailSizes";a:3:{s:9:"node_pack";s:160:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_node_pack/uploads/media/thumbnails/708-6545f419d4801284910232.webp";s:10:"suggestion";s:161:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_suggestion/uploads/media/thumbnails/708-6545f419d4801284910232.webp";s:5:"title";s:156:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_title/uploads/media/thumbnails/708-6545f419d4801284910232.webp";}s:19:"thumbnailBackground";s:7:"#004387";s:11:"publishedAt";O:17:"DateTimeImmutable":3:{s:4:"date";s:26:"2015-05-11 00:00:00.000000";s:13:"timezone_type";i:3;s:8:"timezone";s:3:"UTC";}s:8:"isExpert";b:0;s:5:"goals";s:483:"<ul> <li>Organismen entsprechend ihrer Rolle in einer Nahrungskette klassifizieren: Produzenten, Pflanzenfresser, Fleischfresser, Spitzenprädatoren</li> <li>Die Abhängigkeit aller Organismen voneinander in einem Ökosystem lehren.</li> <li>Erwähnen, dass viele Nahrungsketten innerhalb eines Ökosystems existieren. Eine Nahrungskette ist ein Zweig eines Nahrungsnetzwerks.</li> <li>Annähern an die Begriffe Räuber und Beute.</li> </ul>";}i:4;a:9:{s:2:"id";i:8;s:5:"title";s:19:"Funktion der Zähne";s:4:"slug";s:19:"funktion-der-zaehne";s:9:"mediaType";s:10:"simulation";s:14:"thumbnailSizes";a:3:{s:9:"node_pack";s:158:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_node_pack/uploads/media/thumbnails/8-6545f4491e037031913836.webp";s:10:"suggestion";s:159:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_suggestion/uploads/media/thumbnails/8-6545f4491e037031913836.webp";s:5:"title";s:154:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_title/uploads/media/thumbnails/8-6545f4491e037031913836.webp";}s:19:"thumbnailBackground";s:7:"#f6951d";s:11:"publishedAt";O:17:"DateTimeImmutable":3:{s:4:"date";s:26:"2015-05-11 00:00:00.000000";s:13:"timezone_type";i:3;s:8:"timezone";s:3:"UTC";}s:8:"isExpert";b:0;s:5:"goals";s:129:"<ul> <li>Die Aufgabe jedes Zahns verstehen.</li> <li>Die Funktionsweise jedes Zahns der eines Werkzeugs zuordnen.</li> </ul>";}}s:4:"tags";a:8:{i:0;s:9:"amphibien";i:1;s:6:"atmung";i:2;s:13:"fortpflanzung";i:3;s:6:"frosch";i:4;s:10:"kaulquappe";i:5;s:6:"kiemen";i:6;s:12:"lebenszyklus";i:7;s:12:"metamorphose";}s:12:"baseNodeName";s:18:"Pflanzen und Tiere";} |
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