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El veloc&iacute;pedo no tiene ni engranes, ni cadenas, ni pedales. El ciclista empuja con sus pies.&nbsp;</p> <p>La versi&oacute;n moderna se cre&oacute; en 1980 con la bicicleta &quot;m&aacute;quina segura&quot;, equipada con un sistema de trasmisi&oacute;n con las caracter&iacute;sticas siguientes:</p> <ul> <li>Dos pedales unidos al plato (rueda dentada) pero que no se un&iacute;an a ninguna de las ruedas.&nbsp;</li> <li>El pi&ntilde;&oacute;n, una rueda dentada asegurada a la rueda trasera.&nbsp;</li> <li>Una cadena conecta el plato al pi&ntilde;&oacute;n y pasa la fuerza aplicada a la rueda trasera.</li> </ul> <p>La diferencia de di&aacute;metro entre el plato y el pi&ntilde;&oacute;n juega un papel importante en el funcionamiento de las bicicletas. Se le llama relaci&oacute;n de marchas a la proporci&oacute;n del di&aacute;metro (que equivale a la proporci&oacute;n del numero de dientes). La frecuencia del pedaleo y la relaci&oacute;n de marchas influyen directamente en la velocidad, la energ&iacute;a gastada y la distancia recorrida.&nbsp;</p> <p><strong>Hacer clic</strong> en la parte superior izquiera de la tabla o en el pi&ntilde;&oacute;n para cambiar el n&uacute;mero de dientes.&nbsp;</p> <p><strong>Mover</strong> los pedales o <strong>controlar</strong> la frecuencia del pedaleo con el bot&oacute;n deslizable.</p> <p>&nbsp;</p>";s:11:"suggestions";a:6:{i:0;a:9:{s:2:"id";i:724;s:5:"title";s:35:"Engranaje y transmisión por cadena";s:4:"slug";s:34:"engranaje-y-transmision-por-cadena";s:9:"mediaType";s:10:"simulation";s:14:"thumbnailSizes";a:3:{s:9:"node_pack";s:160:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_node_pack/uploads/media/thumbnails/724-6545f4246e395569630546.webp";s:10:"suggestion";s:161:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_suggestion/uploads/media/thumbnails/724-6545f4246e395569630546.webp";s:5:"title";s:156:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_title/uploads/media/thumbnails/724-6545f4246e395569630546.webp";}s:19:"thumbnailBackground";s:7:"#f487b9";s:11:"publishedAt";O:17:"DateTimeImmutable":3:{s:4:"date";s:26:"2015-08-23 00:00:00.000000";s:13:"timezone_type";i:3;s:8:"timezone";s:3:"UTC";}s:8:"isExpert";b:0;s:5:"goals";s:207:"<ul> <li>Analizar y comparar el funcionamiento de los diferentes objetos t&eacute;cnicos en los que se transmite el moviento.</li> <li>Aprender a relacionar necesidad y objeto t&eacute;cnico.</li> </ul>";}i:1;a:9:{s:2:"id";i:132;s:5:"title";s:14:"Quiz Bicicleta";s:4:"slug";s:14:"quiz-bicicleta";s:9:"mediaType";s:10:"simulation";s:14:"thumbnailSizes";a:3:{s:9:"node_pack";s:160:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_node_pack/uploads/media/thumbnails/132-6545f2b32f88e047607741.webp";s:10:"suggestion";s:161:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_suggestion/uploads/media/thumbnails/132-6545f2b32f88e047607741.webp";s:5:"title";s:156:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_title/uploads/media/thumbnails/132-6545f2b32f88e047607741.webp";}s:19:"thumbnailBackground";s:7:"#b51d8e";s:11:"publishedAt";O:17:"DateTimeImmutable":3:{s:4:"date";s:26:"2015-08-22 00:00:00.000000";s:13:"timezone_type";i:3;s:8:"timezone";s:3:"UTC";}s:8:"isExpert";b:0;s:5:"goals";s:159:"<ul> <li>Aprender sobre la evoluci&oacute;n de la bicicleta&nbsp;</li> <li>Entender la mec&aacute;nica de la cadena de transmisi&oacute;n&nbsp;</li> </ul>";}i:2;a:9:{s:2:"id";i:408;s:5:"title";s:6:"Poleas";s:4:"slug";s:6:"poleas";s:9:"mediaType";s:10:"simulation";s:14:"thumbnailSizes";a:3:{s:9:"node_pack";s:160:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_node_pack/uploads/media/thumbnails/408-6545f351aed09389702939.webp";s:10:"suggestion";s:161:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_suggestion/uploads/media/thumbnails/408-6545f351aed09389702939.webp";s:5:"title";s:156:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_title/uploads/media/thumbnails/408-6545f351aed09389702939.webp";}s:19:"thumbnailBackground";s:7:"#ee1b2e";s:11:"publishedAt";O:17:"DateTimeImmutable":3:{s:4:"date";s:26:"2015-05-11 00:00:00.000000";s:13:"timezone_type";i:3;s:8:"timezone";s:3:"UTC";}s:8:"isExpert";b:0;s:5:"goals";s:371:"<ul> <li>Comparar las propiedades de las poleas fijas y de sistemas de poleas.</li> <li>Ilustrar la utilidad de un sistema de poleas.</li> <li>Abordar la noci&oacute;n de energ&iacute;a para mostrar que se conserva.</li> <li>Introducir otros dispositivos que permiten cambiar la fuerza generada por una acci&oacute;n (palancas, pedales, ruedas, etc.).</li> </ul>";}i:3;a:9:{s:2:"id";i:366;s:5:"title";s:7:"Balanza";s:4:"slug";s:7:"balanza";s:9:"mediaType";s:10:"simulation";s:14:"thumbnailSizes";a:3:{s:9:"node_pack";s:160:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_node_pack/uploads/media/thumbnails/366-6545f3381b918071850113.webp";s:10:"suggestion";s:161:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_suggestion/uploads/media/thumbnails/366-6545f3381b918071850113.webp";s:5:"title";s:156:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_title/uploads/media/thumbnails/366-6545f3381b918071850113.webp";}s:19:"thumbnailBackground";s:7:"#f6adcc";s:11:"publishedAt";O:17:"DateTimeImmutable":3:{s:4:"date";s:26:"2015-05-11 00:00:00.000000";s:13:"timezone_type";i:3;s:8:"timezone";s:3:"UTC";}s:8:"isExpert";b:0;s:5:"goals";s:235:"<ul> <li>Demostrar y aplicar el conocimiento en sentido de n&uacute;mero, operaciones, tasas y proporciones.</li> <li>Distinguir gramo de kilogramo.</li> <li>Aprender c&oacute;mo usar una balanza para pesar un objeto.</li> </ul>";}i:4;a:9:{s:2:"id";i:540;s:5:"title";s:15:"Plano inclinado";s:4:"slug";s:15:"plano-inclinado";s:9:"mediaType";s:10:"simulation";s:14:"thumbnailSizes";a:3:{s:9:"node_pack";s:160:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_node_pack/uploads/media/thumbnails/540-6545f3a458be7285571543.webp";s:10:"suggestion";s:161:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_suggestion/uploads/media/thumbnails/540-6545f3a458be7285571543.webp";s:5:"title";s:156:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_title/uploads/media/thumbnails/540-6545f3a458be7285571543.webp";}s:19:"thumbnailBackground";s:7:"#004387";s:11:"publishedAt";O:17:"DateTimeImmutable":3:{s:4:"date";s:26:"2015-08-31 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</ul>";}i:5;a:9:{s:2:"id";i:681;s:5:"title";s:11:"Sacacorchos";s:4:"slug";s:11:"sacacorchos";s:9:"mediaType";s:10:"simulation";s:14:"thumbnailSizes";a:3:{s:9:"node_pack";s:160:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_node_pack/uploads/media/thumbnails/681-6545f4049a1bb885183171.webp";s:10:"suggestion";s:161:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_suggestion/uploads/media/thumbnails/681-6545f4049a1bb885183171.webp";s:5:"title";s:156:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_title/uploads/media/thumbnails/681-6545f4049a1bb885183171.webp";}s:19:"thumbnailBackground";s:7:"#f6951d";s:11:"publishedAt";O:17:"DateTimeImmutable":3:{s:4:"date";s:26:"2015-05-11 00:00:00.000000";s:13:"timezone_type";i:3;s:8:"timezone";s:3:"UTC";}s:8:"isExpert";b:0;s:5:"goals";s:368:"<ul> <li>Comprender el funcionamiento de un objeto t&eacute;cnico simple a partir de su diagrama de flujo.</li> <li>Identificar las m&aacute;quinas simples que intervienen en el funcionamiento de un objeto t&eacute;cnico (palanca, engrane, cremallera).</li> <li>Identificar los enlaces y las gu&iacute;as de un objeto t&eacute;cnico.</li> </ul> <p>&nbsp;</p>";}}s:4:"tags";a:8:{i:0;s:4:"bici";i:1;s:9:"bicicleta";i:2;s:10:"desarrollo";i:3;s:8:"energía";i:4;s:8:"engranes";i:5;s:15:"máquina simple";i:6;s:12:"transmisión";i:7;s:9:"velocidad";}s:12:"baseNodeName";s:11:"Tecnología";}
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