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Pour contrôler leur vaste empire et le défendre, il faut des <strong>routes</strong>, pour pouvoir se déplacer rapidement, et des <strong>ponts</strong>, pour franchir les obstacles.</p> <p>(…)</p> <p>Une simple dalle de pierre permet d’enjamber une courte distance, mais le poids de la roche impose d’importantes forces de <strong>compression</strong> et de <strong>tension</strong> (…)</p> <p>Pour une portée de plus de 2m, les architectes de l’antiquité réalisent des ponts en arc.</p> <p>Leur forme caractéristique permet de distribuer le poids du centre (…) vers les rives, où se trouvent les culées.</p> <p>(…)</p> <p>Pour construire un tel pont, une structure provisoire en bois, appelé « cintre », est positionnée à l’emplacement exact de la voûte. Des blocs de pierre parfaitement taillés sont montés les uns sur les autres. La <strong>clé de voûte</strong> est placée en dernière pour assurer la cohésion de l’ensemble et le cintre peut être retiré.</p> <p>Les ponts en arc sont très solides car la pierre résiste bien aux forces de compression. Il faut cependant que l’espace autour de la voûte soit rempli.</p> <p>Beaucoup de ces anciens ouvrages sont encore en service de nos jours.</p> <p>(…)</p> <p>Pour traverser de grandes distances, Il est possible de multiplier les arcs, mais les nombreuses piles du pont constituent alors une entrave à la navigation.</p> <p>(…)</p> <p>Il faut attendre l’invention et la maîtrise de nouveaux matériaux pour envisager de nouvelles structures de ponts.</p> <p>Au moment de la révolution industrielle, des ponts en fer et en fonte apparaîssent.</p> <p>Mais ce sont des matériaux trop coûteux.</p> <p>Avec l’acier et le béton, les ingénieurs en génie-civil du 19e et du 20e siècle réalisent des avancées majeures :</p> <p>Des piles en béton résistent très bien à la compression. (…)</p> <p>Les câbles en acier résistent à la tension. (..)</p> <p>Il est d’ailleurs possible de combiner les avantages de ces deux matériaux en réalisant du béton armé. (…)</p> <p>Avec des structures métalliques en treillis il est maintenant possible de faire plus léger et plus robuste.</p> <p>(…)</p> <p>Toutes ces évolutions associées à la puissance de calcul de l’outil informatique permettent de simuler puis construire de véritables prouesses technologiques.</p>";s:11:"suggestions";a:6:{i:0;a:9:{s:2:"id";i:687;s:5:"title";s:25:"Le second pont de 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<li>Découvrir un patrimoine industriel exceptionnel.</li> <li>Promouvoir les métiers du génie civil.</li> <li>Consulter le dossier pédagogique <a href="https://www.edumedia-sciences.com/docs/ponts/" target="_blank">Les ponts</a>.</li> </ul>";}i:1;a:9:{s:2:"id";i:535;s:5:"title";s:26:"Quiz se repérer sur Terre";s:4:"slug";s:25:"quiz-se-reperer-sur-terre";s:9:"mediaType";s:10:"simulation";s:14:"thumbnailSizes";a:3:{s:9:"node_pack";s:160:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_node_pack/uploads/media/thumbnails/535-6545f3a00ff99417963510.webp";s:10:"suggestion";s:161:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_suggestion/uploads/media/thumbnails/535-6545f3a00ff99417963510.webp";s:5:"title";s:156:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_title/uploads/media/thumbnails/535-6545f3a00ff99417963510.webp";}s:19:"thumbnailBackground";s:7:"#462f92";s:11:"publishedAt";O:17:"DateTimeImmutable":3:{s:4:"date";s:26:"2015-05-11 00:00:00.000000";s:13:"timezone_type";i:3;s:8:"timezone";s:3:"UTC";}s:8:"isExpert";b:0;s:5:"goals";s:251:"<ul> <li>Comprendre le système de coordonnées permettant de repérer un point à la surface de la Terre.</li> <li>Définir les termes géographiques.</li> <li>Réviser sa géographie.</li> </ul>";}i:2;a:9:{s:2:"id";i:688;s:5:"title";s:17:"Le pont de Sydney";s:4:"slug";s:17:"le-pont-de-sydney";s:9:"mediaType";s:10:"simulation";s:14:"thumbnailSizes";a:3:{s:9:"node_pack";s:160:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_node_pack/uploads/media/thumbnails/688-6545f40965385430382541.webp";s:10:"suggestion";s:161:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_suggestion/uploads/media/thumbnails/688-6545f40965385430382541.webp";s:5:"title";s:156:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_title/uploads/media/thumbnails/688-6545f40965385430382541.webp";}s:19:"thumbnailBackground";s:7:"#00a751";s:11:"publishedAt";O:17:"DateTimeImmutable":3:{s:4:"date";s:26:"2015-05-12 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historique ;</li> <li>Découvrir différents types d'arches ;</li> <li>Consulter le dossier pédagogique <a href="https://www.edumedia.com/docs/ponts/" target="_blank">Les ponts</a> d'eduMedia.</li> </ul>";}i:4;a:9:{s:2:"id";i:915;s:5:"title";s:25:"Constructeur d'engrenages";s:4:"slug";s:25:"constructeur-d-engrenages";s:9:"mediaType";s:10:"simulation";s:14:"thumbnailSizes";a:3:{s:9:"node_pack";s:160:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_node_pack/uploads/media/thumbnails/915-6545f4764497b585662630.webp";s:10:"suggestion";s:161:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_suggestion/uploads/media/thumbnails/915-6545f4764497b585662630.webp";s:5:"title";s:156:"https://junior.preprod-yousg3q-etbsswybjvlic.fr-3.platformsh.site/media-cache/media_thumbnail_title/uploads/media/thumbnails/915-6545f4764497b585662630.webp";}s:19:"thumbnailBackground";s:7:"#f6951d";s:11:"publishedAt";O:17:"DateTimeImmutable":3:{s:4:"date";s:26:"2018-05-18 00:00:00.000000";s:13:"timezone_type";i:3;s:8:"timezone";s:3:"UTC";}s:8:"isExpert";b:0;s:5:"goals";s:373:"<ul> <li>Réaliser un train d'engrenage et identifier la roue motrice et la ou les roues entraînées.</li> <li>Illustrer comment transmettre un mouvement par une chaîne.</li> <li>Calculer un rapport de transmission.</li> <li>Expliquer le fonctionnement du vélo et la possibilité de changer de vitesse.</li> </ul>";}i:5;a:9:{s:2:"id";i:381;s:5:"title";s:20:"Locomotive à 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à vapeur.</li> <li>Comprendre la distribution de Walschaerts et réaliser son schéma de principe.</li> </ul> <p>eduMedia propose des activités pédagogiques en mathématiques et en technologie autour du fonctionnement de la locomotive à vapeur. Ce document est <a href="http://www.edumedia.com/docs/pedago/Walschaerts.pdf" target="_blank">téléchargeable ici</a>.</p>";}}s:4:"tags";a:5:{i:0;s:5:"acier";i:1;s:6:"béton";i:2;s:5:"ponts";i:3;s:7:"romains";i:4;s:24:"révolution industrielle";}s:12:"baseNodeName";s:12:"Technologies";} |
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